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花城粤教版音乐五年级下册第14课 名曲欣赏——管弦乐曲《胡桃夹子组曲》选曲 《欣赏《糖果仙子舞曲》》优质课教案
三、教学目标
1、欣赏《糖果仙子舞曲》并感受歌曲优美的情绪。
2、通过欣赏《糖果仙子舞曲》能了解音乐中的故事。
3、能听辨《糖果仙子舞曲》中的特殊乐器。
4、初步了解芭蕾舞剧。
教学重点：乐曲的主题与音乐形象的表现
教学难点：听辨不同乐器的音色特点。
四、教学方法
1、兴趣引入法
2、多媒体教学辅助法
3、音乐的感知、引导、讨论等多种欣赏教学方法。
五、教学准备
多媒体课件
六、教学过程
（一）导入
播放《糖果仙子舞曲》，学生听辨音乐的情绪（优美动听）
（二）感受乐曲
导语：《糖果仙子舞曲》是舞剧《胡桃夹子》中糖果仙子一个人的独舞，我们来了解一下《糖果仙子舞曲》的故事。
1、芭蕾舞剧《胡桃夹子》简介
教师结合图片，简单讲述童话故事《胡桃夹子》以及芭蕾舞剧的特点。
2．再次欣赏乐曲，边听边引导学生想象音乐表现的情景。舞曲开始由弦乐拨奏四小节引子，然后，钢片琴在提琴拨弦的伴奏下，奏出虚幻的第一主题：
这时，低音单簧管用快速的下行音，引出低沉的持续音与之相呼应，并形成对比。
在中提琴演奏一串同音反复的、三连音的过渡之后，由单簧管、大管和圆号呈现第二主题，它比较抒情：