花城粤教版五年级下册第14课 名曲欣赏——管弦乐曲《胡桃夹子组曲》选曲 《欣赏《糖果仙子舞曲》》优秀教案设计

花城粤教版五年级下册第14课 名曲欣赏——管弦乐曲《胡桃夹子组曲》选曲 《欣赏《糖果仙子舞曲》》优秀教案设计

展开阶段

一、介绍《胡桃夹子组曲》：

（1）了解创作背景。

（2）了解大概剧情。

（3）了解组曲的组成。

二、听乐曲，感受音乐的不同旋律。

（1）播放《进行曲》的画面，关闭音乐。

（2）分别播放《进行曲》和《糖果仙子舞曲》的音乐，让学生选择音乐为画面配乐。

（3）观看学生的选择

（4）请学生思考：为什么会这样的选择，理由是什么？（再次聆听《进行曲》和《糖果仙子舞曲》）

师：克拉拉看到俄罗斯人穿着辉煌的统一制服、高高的皮帽和擦得亮亮的长筒靴子，非常兴奋地跳着俄罗斯民间特列帕克舞。接着，又看到了一群头戴面纱、身穿黑裤的阿拉伯女子在烈日炎炎下，跳着慵困的阿拉伯舞。

（5）欣赏《阿拉伯舞曲》。

克拉拉还看了《中国舞》。当王子与克拉拉翩翩起舞时，成千上万朵花也都随着圆舞曲的音乐飞舞起来。

（6）欣赏《花之圆五曲》，感受三拍子乐曲，并思考：一开始的乐器是什么吗? 通过书本介绍，自学《胡桃夹子》的剧情。

欣赏《进行曲》、《糖果仙子》、感受音乐的情绪。

对比乐曲，更进一步理解歌曲的情绪。

结合视频，感受音乐的主题。

思考乐曲用了什么乐器（竖琴） 多媒体 汇报式评价

引导学生在学习实践中

学会发现问题、解决问题，使之从小养成主动学习、互动、关注、欣赏他人的品质，也培养

了他们的创新精神。

拓展阶段

一、引导学生从作品节奏、力度、音色、情绪等音乐要素进行对比分析。

二、学生分小组，创编舞台剧。 进行曲的感觉是激昂有力，有鲜明的节奏。很有激情，很有气势！

花之圆舞曲——圆舞曲又称华尔兹，三拍子舞蹈（强弱弱）节奏明确，轻快，旋律热情。