花城粤教版音乐六年级下册第9课 歌曲中的前奏、间奏、尾奏 《欣赏《唱支山歌给党听》》优质课教案

花城粤教版音乐六年级下册第9课 歌曲中的前奏、间奏、尾奏 《欣赏《唱支山歌给党听》》优质课教案

二、课型特征：乐理知识课

三、学习者分析

六年级学生在一至六年级都有较扎实的音乐基础，积累了大量的歌曲（乐曲）素材，本课学习的新的音乐知识是《歌曲中的前奏、间奏、尾奏》，学生在学习新知识方面不会有太大的难度。因此，我在教学中主要通过激发兴趣、互动学习、参与活动等教学环节，调动学生参与音乐学习的积极性，用感受和体验的方式掌握新的知识，让学生在音乐课中得到愉悦的情感体验。

四、教学目标

1、能理解歌曲中的前奏、间奏、尾奏的概念。

2、能听辨歌曲《黄河颂》《黄水谣》中的前奏、间奏、尾奏。

3、尝试描述前奏、间奏、尾奏在歌曲中所起到的作用。　

五、教学重难点

重点：能够区分出歌曲中的前奏、间奏、尾奏。

难点：描述前奏、间奏、尾奏在歌曲中所起到的作用。

六、课时安排：安排1课时。

七、主要教学媒体

1、教师准备：计算机及多媒体课件、钢琴、教学板书等。

八、教学过程

步骤 教师 学生 媒体 说明 创设情景，激趣导入 一、回顾《黄河大合唱》，说出它的八个乐章。

二、聆听《黄河颂》的前奏，导入课题：《歌曲中的前奏、间奏、尾奏》。 八个乐章：《序曲》、《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口唱》、《黄河怨》、《保卫黄河》和《怒吼吧，黄河》 课件

板书：《歌曲中的前奏、间奏、尾奏》 通过回顾《黄河大合唱》八个乐章，勾起学生的记忆，导入新课题的学习。 学习歌曲中的前奏、间奏、尾奏 一、学习“歌曲中的前奏”

1、朗读和聆听《黄河颂》第一部分的歌词，感受歌词中所表达的情感 ，讨论歌曲的前奏对预示歌曲音乐形象和意境所起的作用。

2、教师在钢琴上用不同的调和速度弹奏《黄河颂》的前奏，让学生学唱歌曲的第一句，感受前奏在帮助演唱者在演唱之前掌握音高和速度起到的作用。

3、出示《黄河颂》的歌谱，找出前奏所使用的音乐材料。（歌曲的第一句）

4、聆听《黄河大合唱》中《河边对口唱》和《怒吼吧，黄河》这两首歌曲的第一部分，再探讨歌曲的前奏在这两首歌曲中的作用以及前奏所使用的材料。

二、学习歌曲中的间奏

1、聆听歌曲《黄河颂》的间奏部分，介绍间奏的定义。

2、聆听歌曲《黄河船夫曲》的间奏部分，探讨间奏在歌曲中所起的作用。

3、聆听歌曲《保卫黄河》轮唱后的间奏，感受这段间奏热烈而激昂的情绪，并讨论这段间奏在歌曲中所起到的作用。