六年级下册音乐第4课 舞蹈音乐天地 《欣赏 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》》精品课教案

六年级下册音乐第4课 舞蹈音乐天地 《欣赏 管弦乐曲《溜冰圆舞曲》》精品课教案

教学准备:电子琴,录音机,多媒体平台等。

教学进程：

一、 组织教学 课前律动。

二、 新课教学

1.、导入：师：设计情景.(出示溜冰场面，播放《溜冰圆舞曲》

2、初听乐曲： 听的过程中，教师出示几个问题,让学生边听,边思考。

A：你听到了什么

B：有哪些很有规律的声音

3、 师生交流( 学生之间交流)

生：听到了……有……很有规律的声音。

师：在多媒体中依次播放出有规律的声音，让学生体会。

师启发：溜冰的心情是怎样的 ——它们是怎样来表达它们的心情的 生：活泼欢快的……

师：溜冰时的愉快心情，乐曲中是用哪一种风格的音乐来表现的

生：活泼富于动感。

4、欣赏主旋律。

5、人声打击乐伴奏(用拍手,踏脚) 用 的节奏模仿溜冰，为主旋律伴奏

6、小组创作，表演，让学生充分发挥自己的个性进行创作性的表演，如：试着弹一弹主旋律，为这段旋律编一段小故事，创编一段节奏，配一段歌词。

7、复听乐曲，集体表演。

A：电子琴表演.。

B：听到特殊的声音拍打桌子。

C：活泼的轻轻跺脚。

D：抒情的轻轻晃动身体。

三、总结

1、请学生谈谈，通过本课的学习，你有哪些收获和感受

2、鼓励学生课后，试着弹一弹本课的乐曲。