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冀少版三年级上册第五单元 小牧场 《唱歌 我的小白马》优秀教案设计
三、教学目标：
1.知识与技能目标：能够用自豪的、欢快的声音演唱歌曲《我的小白马》。
2.过程与方法目标：通过参与小组探究、小组合作的形式进行音乐创编活动，表现歌曲的特点。
3.情感态度与价值观目标：培养学生保持对音乐的学习兴趣、乐观的态度和友爱的精神，获得丰富的情感体验，培养学生热爱生命、热爱大自然，珍惜爱护小动物。
四、教学重、难点：
1.教学重点：指导学生用自然、富有情感的声音准确演唱歌曲。
?2.教学难点:鼓励学生主动参与音乐活动和引导学生唱好歌曲中的倚音乐句。
?五、教学资源与环境：
音乐教室，ppt课件。
冀教版小学音乐三年级上册教材
钢琴
六、教学方法：
讲授法、听唱法、试唱法、演示法、比较法?、练习法
七、教学过程
（一）创设情境，导入新课
1.教师：今天我们的音乐课堂来了一位神秘的朋友，你们听一听，猜猜是谁来了？（播放马鸣声）
学生：马（出示白马图片）
教师：你们的小耳朵真灵敏！小白马给我们带来一条节奏，看看谁先能学会。
【设计意图：通过猜一猜激发学生的学习兴趣，使学生的注意力集中到课堂上来。】
2.出示节奏练习：
“ ”介绍倚音：装饰音的一种
引导学生进行练习，然后加词“咿呀”练习。
【设计意图：学生通过拍手练习节奏，解决歌曲中的难点。】
教师：加上音符后成为一条小旋律，我们来练习。
3.教唱倚音