五年级上册音乐第六单元 八音盒 《欣赏 单簧管波尔卡 单簧管独奏曲》精品课教案

五年级上册音乐第六单元 八音盒 《欣赏 单簧管波尔卡 单簧管独奏曲》精品课教案

分

析 《单簧管波尔卡》是一首以波兰民间音乐为素材创作的器乐曲，这首经波兰作曲家、单簧管演奏家普罗修斯卡改编成的器乐曲一直受到人们的普遍欢迎。后来，乐曲又被改编成各种器乐独奏曲和合奏曲。本曲为回旋曲式，全曲轻松活泼、情趣诙谐、旋律流畅、给人以一气呵成之感。教学内容围绕一个乐曲《单簧管波尔卡》的听赏教学展开。

《单簧管波尔卡》是一首深受人们喜爱的单簧管独奏曲。“波尔卡”是起源于捷克民间的一种二拍子的快速的圆圈舞。

本曲为回旋曲式，在钢琴奏出的三个响亮有力的和弦之后，单簧管以坚定明亮的音色，快速的奏出第一主题，在这个主题反复一次后，出现了第二个主题，这个主题的调性从降B大调转到F大调，在旋律上虽然和第一个主题没有十分明显的对比，但三连音的运用使音乐显得更加活跃。接着第一主题再次反复出现，然后出现第三个主题，这个主题由四个乐句组成，具有较强的抒情性和歌唱性。在调性上从降B大调转为降E大调，与第一主题形成鲜明的对比。最后，第一主题又一次出现，结束乐曲。

全曲轻松活泼、情趣诙谐、旋律流畅、给人以一气呵成之感。 教学

目标 初步认识和了解西洋木管乐器单簧管的音色和演奏方式。

初步感知乐曲各部分的主题旋律和结构。

了解“波尔卡”舞蹈的特点。

结合音乐图谱运用多种方式帮助学生在反复聆听中记忆音乐主题，感知音乐结构，并能用身体动作表现音乐。

感受乐曲快速跳跃的舞曲风格，体验乐曲的欢快活泼情绪。 教学

重难点 初步了解各部分的主题旋律，并能用身体动作表现音乐。

感知单簧管的音色，乐曲所表现的欢快活泼的情绪及乐曲曲式结构特点。

弄清单簧管波尔卡各主题出现的次数和顺序。 教学过程 教学过程 设计意图 教

学

过

程 整体欣赏

简介“波尔卡”舞蹈特点

师：今天老师要带大家去一个美丽的地方，大家猜的出来是那里吗？

生：略

师：这个美丽的地方是捷克，这里的人民能歌善舞，他们经常在一起跳舞，用舞蹈来表达自己愉快的心情。

2、演示波尔卡舞蹈的简单动作

师、老师今天也给大家带来了一段捷克的舞蹈，大家用眼睛仔细观察它有什么特点？

生：手部动作很少，腿部动作多（抬腿，踢腿等）

初听全曲

师：波尔卡除了是好看的舞蹈外，还可以用来表示乐曲。今天老师带来了一首好听的波尔卡乐曲，听听乐曲是用什么类型的乐器演奏的？（木管乐器？打击乐器？）说说乐曲带给你怎样的心情？