一年级下册快乐的小乐手 《三、敲锣打鼓 （听赏）玩具兵进行曲》优秀教案

一年级下册快乐的小乐手 《三、敲锣打鼓 （听赏）玩具兵进行曲》优秀教案

教学难点：学生能自信的表演并创编歌曲。

教学准备:电子琴、打击乐器、课件、指挥棒。

教学过程：播放《玩具进行曲》纯音乐，学生律动走到位置

1.导入；师：同学们好，今天我们又来到了美妙的音乐课堂，上课

之前，同学们先来猜猜老师打来的两个谜语。

（1）一座彩虹桥，架在地面上，走着上去坐着下来。（滑滑梯）

（2）有一个小孩，有嘴不会开，有手不会动，有脚不会走。（布娃娃）

师：这些谜底好像都是玩具呢？你们喜欢玩玩具吗？你们家里都有哪

些玩具?不过玩具是不能带到学校来的哦，可以邀请同学去你家和

你分享。今天我们学习一首非常好听非常有趣的歌曲《玩具进行

曲》（PPT出示课题）

2.歌曲分析

（1）学生读课题

（2）《玩具进行曲》是一首充满童趣的日本儿歌，歌曲是2/4拍，有

4个乐句组成，现在请同学们认真的听一遍，听完以后告诉老师

歌词里都唱到了什么玩具，歌曲得情绪是怎么样的

生：小喇叭、木偶、洋娃娃......（欢快的）

3.节奏练习

同学们的耳朵真厉害，听得那么清楚，老师也想看看同学们的小手

厉不厉害，下面我们来联系；

打出节奏（出示节奏

X X X I X X X I X X X X I X 0 I

X X X X I X X X X I X X X X I X X I X 0 I)

讲解四分音符X，八分音符X X和休止符0并示范。

师：同学们跟着老师来一遍，学生自己来一遍。