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师梦圆小学音乐教材同步接力版四年级下册(演唱)海鸥下载详情
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四年级下册多彩的声音 《四、欢乐童年 (演唱)海鸥》优秀教案

2、通过唱歌曲,感受海鸥的刚强意志和勇敢精神,并学习它的精神。

三、教学重难点:

重点:能用自然富有弹性的声音演唱歌曲。

难点:演唱中休止符的应用。

四、教具准备:ppt课件、海鸥图片的搜集。

五、教学过程:

(一)、基趣导入:通过教同学们做海鸥手影,并欣赏海鸥图片,说说海鸥的小知识,导入新课。

(二)、感受歌曲:1、初听歌曲,感受歌曲的情绪,说说音乐带给你什么样的感觉?

2、复听音乐,跟着音乐律动起来,并说说歌曲是是几拍子。

(三)、学唱歌曲:

1、附点节奏的认识。

X X X|X X X|

X X 0|X X 0|

2、找出歌曲中有休止符号的地方,并做上记号。

3、跟着琴声,用“lu”模唱歌曲。

4、把歌词带进旋律,学唱第一段。

5、自学第二段,并在小组内试试。

6、全班齐唱。

、拓展

1、以小组为单位,用你喜欢的方式表达对歌曲的理解和喜爱, 用舞蹈、绘画等。

2、 并选出小组,全班展示。

3、进行小组评价。

教材