人音版(敬谱主编)音乐三年级下册第5课 《演唱 小酒窝 》优质课教案

人音版(敬谱主编)音乐三年级下册第5课 《演唱 小酒窝 》优质课教案

教学重点 ：学习跳音符号、下滑音、休止符。

教学难点：用声音表现情感并进行表演。

教具准备：电子琴、录音机、磁带

教学方法：听唱法、教唱法、赏析法、谈话法

教学过程：?

一、导入（ 听伴奏音乐入教室律动快乐的舞蹈）

1、 师：同学们，听到这样的音乐说一说你有什么感受？

生：开心。

2、 师：看到大家这么开心老师想和你们一起做个表情游戏，大家看到大屏幕， 你能来表演这四个表情吗？谁来试试？

PPT展示（喜，怒，哀 乐）

师：我最喜欢大家喜和乐的表情，可幸福了，大家来找找谁的笑容最灿烂。我们把喜悦的心情用歌声表现一下吧！

66 03 22 1 31 66 6-

3、揭题

师：咦，我发现咱班上xxxx同学的脸上有一对可爱的小酒窝，可真漂亮。正好这节课我给大家带来的就是一首好听的歌曲《小酒窝》

1、初听音乐

师：同学们听了之后觉得这位有酒窝的小朋友开心吗？

生：开心、快乐

师：所以这首歌曲的情绪怎么样？

生：快乐地、幸福地、喜悦地

师：歌曲速度怎么样？

生：稍快

师：这位小主人是用什么样的声音来演唱呢？

生：甜美、清脆

2、复听：

师：小主人在歌曲中还提到了非常重要的人物是谁呢？