人音版(敬谱主编)五年级上册第5课 《演唱 外婆的澎湖湾》优秀教案设计

人音版(敬谱主编)五年级上册第5课 《演唱 外婆的澎湖湾》优秀教案设计

2、解决节奏难点，时值为一拍的切分节奏，准确演唱歌曲

3、培养对生活的热爱、潜移默化地对学生进行情感的熏陶，对亲情的感悟

学习重点：

准确有感情的演唱歌曲《外婆的澎湖湾》

学习难点：

切分节奏

学具准备：

电子琴、电子白板、图片

课时：一课时

学习过程：

一、组织教学。

二、导入歌曲

1、师：师生共舞《踏浪》。同学们，刚才我们表演的是轻态动感的台湾校园民谣《踏浪》，在这个传入到大陆的台湾歌曲里面，还有一首歌曲也深受同学们的喜爱，轻轻地告诉高老师这首歌曲的名字—《外婆的澎湖湾》

2、师简介校园民谣。

刚才老师播放的歌曲是由罗大佑演唱的《童年》。这是一首台湾校园民谣，校园民谣就是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和 学子 心境或感受的创作。校园民谣朝气蓬勃，极富有校园味道，毫无矫饰，完全是率真性情的流露，听起来十分感人，它形象地反映出青年学子的生活，表现出 年轻人 的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息，其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱和传唱。

3、在最早传入大陆的歌曲中，还有一首校园民谣歌曲也得到大家的喜爱。下面老师来播放音乐，同学们来听一听，这首歌是什么歌，猜出后请举手悄悄告诉老师。(同学们猜的很对……，歌曲的名字就叫做《外婆的澎湖湾》)

4、介绍《外婆的澎湖湾》的创作背景。这首歌原唱是由台湾歌手潘安邦演唱的，是由中国台湾著名的民谣创始人叶佳修创作的。当时叶佳修在唱片公司的安排下认识了潘安邦，知道了潘安邦在澎湖湾和外婆祖孙情深的故事，特地为他写下这首歌。后来，这首歌俨然成了澎湖湾观光的代言歌曲。

①师：下面就请同学们欣赏这首潘安邦演唱的《外婆的澎湖湾》。（播放音乐）

②这首清新、优美的歌曲已经传唱了三十年，只要听过的、唱过的人都很喜欢它。

③欣赏澎湖湾图片并了解澎湖湾。

师：潘安邦因为演唱澎湖湾而出名，而澎湖湾因为潘安邦的演唱也被越来越多的人所熟知。下面请同学们欣赏澎湖湾的风景并了解一下澎湖湾。（出示澎湖湾图片）

师：澎湖湾处于台湾海峡，靠近台湾。由于历史等的原因，现在由国民党军队驻守，但它是我国神圣的领土，不容侵犯。澎湖湾，美丽的澎湖湾，它时刻与祖国同呼吸、血脉相连。

今天我们就来学习这首歌曲《外婆的澎湖湾》。

三、学习歌曲

1、下面请同学们聆听这首歌曲。听完后，同桌之间讨论一下，它给了你什么样的感受。（生讨论）