二年级上册第2课 幸福的歌 《聆听 快乐的罗嗦》优秀教案

二年级上册第2课 幸福的歌 《聆听 快乐的罗嗦》优秀教案

教学目标：

1．在教师的引导下，尝试创编各种花儿开放的动作。

2．在轻松愉快的氛围中熟悉儿歌旋律，用亲切、自然的声音演唱歌曲。

3．从小培养小朋友对自然、对艺术、对生活的热爱。

教学重点：

用亲切、自然的声音演唱歌曲。

教学难点：

打击乐器为歌曲伴奏。

教学准备：

1．录音机，音乐磁带。

2．场地布置—花园。

3．幻灯片，《花儿朵朵开》课件

教学过程：

一、引题：

小朋友们，今天何老师带你们到花园里玩，你们排好队，咱们出发啦！（绕场两圈：音乐1）到我身边来，随便找个空位子坐好！（提示：分开点）

二、引导小朋友尝试创编各种表现花朵的动作

1、在花园里，你们都看到了什么？

小结：看到了许多美丽的鲜花。

2、咦！花朵是怎么开放的？谁知道？（1-6名小朋友）

3、何老师要请小朋友们用动作表现花朵开放的样子？哪个小朋友愿意来？

①（音乐1） ②（音乐1） ③（音乐1） ④（音乐1） ⑤（音乐1）

4、哇！好美呀！我们都来学学花朵开放的样子，美一美！

集体表演（音乐1），教师巡回指导！（适当表扬有创新的小朋友）

5、好漂亮，好漂亮，我们来玩个游戏吧！我来当园丁，你们来学当花骨朵，我给你们浇水，你们就开放，看哪朵“花”开的最漂亮，和其它“花朵”不一样。开放后保持不动哦！我要把最漂亮的几朵花画下来的。

6、定型表演（第1个、第2个、第3个开始合音乐2前面部分，一直到浇完水。）