人音版五线谱(吴斌主编)三年级上册音乐第5课 妈妈的歌 《聆听 妈妈宝贝》优秀教学设计

人音版五线谱(吴斌主编)三年级上册音乐第5课 妈妈的歌 《聆听 妈妈宝贝》优秀教学设计

教学重点：

体会并能表达对妈妈的感恩之情。

教学难点

用肢体语言表现歌曲。

三、教学准备

多媒体、钢琴、

四、教学过程

师生问好。

激趣导入

师：同学们有一种爱，不需要我们索取，不需要我们回报，有一个人，无论我们走到哪里，只要一提到她就会觉得无比温暖和幸福你们知道她是谁吗？

生：是妈妈。

师：非常好，现在老师给同学播放一个短片，同学们感受诶母爱带给我们什么样的感受。（播放短片）当我们呱呱坠地的时候就成了妈妈最大的牵挂，她为我们操心操劳给了我们所有的爱，把我们当成心肝宝贝，今天我们就一起来学习和欣赏歌曲《妈妈宝贝》。

初听歌曲，感受歌曲情绪速度

师：同学们现在跟随老师来聆听一下歌曲，听的时候思考这首歌曲速度是怎么样的

生：中速的。

师：同学们听的真认真，那我们再听一次，感受一下情绪是怎样的，表达了什么情感呢？

生：欢快活泼，可爱的。

复听歌曲，感受歌曲内容。

师：我们再聆听一下，听的时候大家思考，这首歌曲描写了什么内容呢？

生：歌曲表现了伟大的母爱，也表达了孩子对妈妈深深地爱。

朗读歌词

带领同学们有感情的朗读歌词。

辨别歌曲的演唱形式

师：再次聆听，听得时候思考歌曲中有几种演唱形式？分别是男声还是女声，或者是童声？让我们在歌曲中寻找答案吧。

生：歌曲采用了童声和女声，有分有合。