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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)五年级下册要学那泰山顶上一青松下载详情

人音版五线谱(吴斌主编)五年级下册第5课 京韵 聆听 《要学那泰山顶上一青松》优秀教案设计

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人音版五线谱(吴斌主编)五年级下册第5课 京韵 聆听 《要学那泰山顶上一青松》优秀教案设计

【教材分析】

《要学那泰山顶上一青松》是现代京剧《沙家浜》中的一个唱腔选段,主要歌颂了1939年秋,新四军某部转移后在阳澄湖畔沙家浜留下的郭建光等18名伤员,在恶劣的自然环境中与伤病、饥饿、及敌人斗争的英雄气概。

【教学目标】

1.通过聆听、演唱、模仿动作等实践活动,感受革命者的“青松”品质。

2.通过“口传心授”的京剧学唱方法,引导学生领悟唱腔表演中的“精、神、气、韵”,体味唱腔中的京韵之美。

3.初步了解“现代京剧”的念白、唱腔、板式及动作,感受京剧的魅力。

【教学重点】

体会京剧的西皮唱腔和板式, 感受其在人物塑造及情绪渲染上的重要作用。

【教学难点】

通过“口传心授”的京剧学唱方法,引导学生领悟唱腔表演中的“精、神、气、韵”,体味唱腔中的京韵之美。

【教学环节】

创设情境——感受体验——参与表现——综述小结

【教具准备】

多媒体课件 钢琴

【教学过程】

教学内容 师生活动 设计意图 创设情境 1、师生问好

2、老师用现代京剧京白的念白方式问好

3、简介现代京剧《沙家浜》选段《要学那泰山顶上一青松》的创作背景。

创设情境,激发兴趣。初步感受京剧的念白及韵味。

感受体验

初听歌曲:

教师提问:唱段中领唱部分是哪个人物?齐唱部分呢?

学习片段一

(1)教师用旋律线引导学生感受旋律的起伏。

(2)学生用对口型的方式,边唱边感受旋律的高低。

教材