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师梦圆小学音乐教材同步苏少版简谱二年级下册动:情景表演(小猫的圆舞曲) 歌表演(法国号) 集体舞(请你和我跳个舞)下载详情

苏少版简谱二年级下册第八单元 美丽的圆 《动:情景表演(小猫的圆舞曲) 歌表演(法国号) 集体舞(请你和我跳个舞)》优秀教案设计

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苏少版简谱二年级下册第八单元 美丽的圆 《动:情景表演(小猫的圆舞曲) 歌表演(法国号) 集体舞(请你和我跳个舞)》优秀教案设计

1.能更着音乐哼唱歌曲。

2.学跳集体舞。

教学难点:

体验音乐、舞蹈带来的快乐

教学准备:

钢琴、多媒体

歌曲新授:

一、导入

同学们,樱子同学有道音乐题不会做,你能帮帮她吗?

下面哪种舞步适合用在2/4拍中?

师:同学们真厉害,2/4拍表示每小节有两拍,现在请同学们跟老师一起,我们一起来拍一拍节奏。

X X ︱X X ︱

Ta ta ta ta

老师将这组节奏变换了一下,你看看,是否还能跟在老师后面,读出来

X.X XX XX X

XX XX XX X

一、老师将这些节奏带上歌词,你来听一听

请.你 和我 跳个 舞 你.用 双手 拉着 我

伸右 脚 伸左 脚 转.个 圈儿 站站 好

请同学们加上脚上动作,手脚配合好,拍一次手,脚跟着踏一下,像老师这样(师示范)

请同学们跟着老师的琴,我们一起来哼唱歌曲。

跟着琴,边唱边做动作。比一比是哪组同学做了整齐。

二、师:同学们看到第二部分前面有“白”这个字吗?

“白”表示念白,是一种表现说法,我们一起来听一听,范唱是如何唱的

我.想 跳舞 谁来 教 怎.么 拍手 和弯 腰

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