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1. 能绘制简单的城市地图，确定学校和家所在的位置，并准确标注出地标建筑。
2. 能根据所绘制的城市地图，综合运用第二和第三单元所学的词汇和句型介绍交通方式及路线。
(三) 情感目标：
1. 培养学生识地图、认地图、讨论地图的能力。
2. 培养学生热爱学校，积极阳光的情感态度。
Focus of the lesson and predicted area of difficulty教学重点和难点
教学重点：运用2至3单元所学的词汇和句型准确描述城市地图上家、学校以及地标建筑的位置。
教学难点：能根据所绘制的城市地图，综合运用第二和第三单元所学的词汇和句型介绍交通方式及路线。
Teaching aids 教学准备
1. 教师准备：光盘、PPT、板书、自制地图、绘制地图用的白纸
2. 学生准备：复习1-4单元的主要词汇、句型等语言知识，绘制地图用的学习用具。
Teaching procedures 教学过程
Step 1 Free talk
(1) Where do you live?
(2) Where’s our school？
(3) How do you come to school?
(4) Is there a shop near your home ?
(5) Anywhere else?
【设计意图：通过Free talk的方式迅速带领学生进入英语学习的氛围，集中学生的注意力，简单复习方向和交通工具等词汇。】
Step 2 Magic eyes
1. Let’s play a game : magic eyes
What place is it?
What about it?
And where?
…
2.The supermarket, cinema,bookshopa and hospital are in our city.
【设计意图：通过图片快速闪现的方式 ，让学生猜出这些地方，既调动了学生的积极性，同时也自然地导入课题。】
Step 3 Present the map of Dongtai City centre
T: This is a map of a city .Do you know its name?
S: It’s just our city :Dongtai .