五年级上册第六单元 蓝天白云 《听：飞驰的雄鹰 空山鸟语》优秀教案

五年级上册第六单元 蓝天白云 《听：飞驰的雄鹰 空山鸟语》优秀教案

师：对，大家都认识我的好朋友，二胡。

师：有哪位同学会演奏二胡呢？（没关系，我们今天就一起来学习它）

（2）介绍二胡

师：二胡在古时候称为胡琴，从唐代开始流传，至今已有一千多年的历史，你们认识二胡的主要部位吗？这根细长的木杆称作琴竿，它是二胡的躯干。琴杆旁有两根细细的金属丝，你们知道是什么吗？

生：琴弦。

师：二胡由内外两根弦组成。另外这儿还有两个相同的琴轴，它有什么作用呢？

生：调音。

师：对，琴轴是用来调节音的高低。二胡最下面这种像筒状的部位称为琴筒，它是二胡的共鸣筒，二胡在制作上除了采用木材以外，更是采用了两种动物的皮毛进行制作。首先我们认识一下琴筒上的琴皮，它是由什么制作的呢？

生：蛇皮。

师：另外还有一种就是二胡重要的发音工具———琴弓，琴弓上又有弓毛，这么长的毛发它是取自于哪种动物呢？谁来说一说？

生：马毛。

师：它是取自于马尾巴上的毛，二胡因为琴弓的的推拉运动，擦弦后振动琴皮从而发出美妙的声音，具有很强的表现力。传统的二胡演奏是坐立的，拉二胡坐姿要端庄，两膝垂地与肩同宽，目视前方。

二．欣赏乐曲

1.听“空山”主题

（1）听情境，选图片

师：今天老师要使用新式的方法,站着为大家演奏一小段旋律,请同学们听一听帮老师选择一幅与音乐最相配的图片。你们选择哪一幅呢？

生：寂静的山谷。

（2）听回声

师 ：同学们的感受与作曲家不谋而合，这段音乐的确是表现寂静的山谷。大家知道吗？在这样空旷的山谷中，轻轻地喊一声，都可以听到哪种声音?

生：回声.

师：你们听，二胡正在山谷中悄悄的说话（教师示范）。

师：作曲家用这种不同高低、强弱的声音来表现 “ 回声”， 让我们一起来听一听，当你听到回声的时候，请把手放在耳朵旁的动作来表示听回声。

（3）教学前倚音

师：同学们表现的很好，这就是我们欣赏的第一段旋律，你们看，这段旋律的每个音在记谱上有什么特点？

生：每个音前面都有一个音乐记号。