苏少版简谱音乐五年级上册第六单元 蓝天白云 《听：飞驰的雄鹰 空山鸟语》优质课教案

苏少版简谱音乐五年级上册第六单元 蓝天白云 《听：飞驰的雄鹰 空山鸟语》优质课教案

1. 通过欣赏歌曲《蓝天白云跟我来》，感受音乐带给人们的愉快情绪。

2. 在熟悉乐曲的基础上，借助音乐背景，依据乐曲所表现的情绪基调，积极创编健美操。

3. 大胆尝试并热情参与到音乐创作与实践活动中来，发挥想象力、联想力和协调力，培养创造力,提高审美情趣。

4.学唱歌曲《牧场上的家》，培养学生对二声部歌曲的学习兴趣，并能够用平稳悠长的气息、柔和连惯的声音富演唱歌曲。

5.通过演唱、演奏、合唱、合奏等多种形式学习歌曲，表现情绪。

6.能进行简单的二声部歌曲合唱、二声部的合奏以及多种表现手法来表现歌曲。

教学重难点：

1. 在欣赏歌曲的基础上，调动学生的创造力，鼓励学生的参与热情和积极性，大胆投入到音乐创作实践中来，感受并抒发乐曲带给人们的愉快情绪。

2. 调动学生积极参与，投入到创作实践中来，充分利用教学时间，优化教学效果，让教学过程紧凑、高效。

3. 在分组活动时的场地安排。

4.提高学生对一虐的审美能力，让他们热爱自己的家乡。

5.歌曲学唱

教学课时：4

教学准备：

钢琴、课件等

教学过程：

第一课时 蓝天白云

教学内容：

《蓝天白云》

教学目标

1. 通过欣赏歌曲《蓝天白云跟我来》，感受音乐带给人们的愉快情绪。

2. 在熟悉乐曲的基础上，借助音乐背景，依据乐曲所表现的情绪基调，积极创编健美操。

3. 大胆尝试并热情参与到音乐创作与实践活动中来，发挥想象力、联想力和协调力，培养创造力,提高审美情趣。

教学重、难点

1. 在欣赏歌曲的基础上，调动学生的创造力，鼓励学生的参与热情和积极性，大胆投入到音乐创作实践中来，感受并抒发乐曲带给人们的愉快情绪。