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三自亮点：创设情境，自主表演。
教学过程及设计意图
Step 1：提出今天课堂讨论的主题：Around our city，展示我们的城市地图，找出学校和自己家的位置，两两对话。
PPT：A map of our city
Step2：引导学生指出其所知道的其他地点，通过看图说地点及读段话猜地点的方式复习词汇并学习新词汇museum、restaurant、post office、bank
然后通过try to remember的游戏复习词汇，通过看图指路的方式复习
Step3 展示新地图并相印的一系列教学，进一步复习问路和指路。
听录音内容，在新地图中标注出录音中所去的4个地点。
3个学生抽地点并描述路径，其他生找出地点。
对最后一个地点Supermarket的路径两两问答。
学生在地图上选择一个地点作自己的家，并向同学描述去学校的路。
在地图上展示公交车路线，学生进一步描述乘坐公交车去往某处。
Step 4: 随堂作业：看图填空。