苏少版简谱音乐六年级下册第三单元 弦之歌 《动：律动（谐谑曲）》优质课教案

苏少版简谱音乐六年级下册第三单元 弦之歌 《动：律动（谐谑曲）》优质课教案

教学的重点、难点：

唱准弱起节奏。

教学过程：

一、师生问好

二、发声练习

三、欣赏：

介绍：

戏谑曲——选自巴赫《管弦乐组曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如烟海，他本人比较喜欢这首《戏谑曲》。

1．初听，要求学生说出主奏乐器的名称。

2．再听乐曲，

要求：

学生说出弦乐器在哪一音区演奏，乐曲采用了怎样的速度。

四、《土拨鼠》

1．听：学生一面熟悉歌曲，一面跟着音乐拍一拍。

2．再听，让学生找出相同的乐句，并说说共分几句

3．学生唱谱，师生接龙演唱歌曲旋律。

4．看谱，结合听觉印象，确定歌曲的高潮所在。

5．分组练唱。

6．加上力度记号，

五、小结

如何来表现歌曲，在讨论中对学生提出不同方案都可以试一试，唱一唱，让大家进行比较、选择。有表情地演唱这首歌曲，评价。

教后记：