一年级下册音乐第五单元 音乐故事会 《听：龟兔赛跑（管弦乐） 》精品课教案

一年级下册音乐第五单元 音乐故事会 《听：龟兔赛跑（管弦乐） 》精品课教案

能借助格子谱完成助威口号,并尝试进行多声部合作。

一、预学查异

1、出示课题

今天老师给大家带来了一个《龟兔赛跑》的故事。

认识乐器

老师带来的龟兔赛跑的故事到底是什么样子的？等一会我们就要用音乐的形式来呈现。在老师讲故事之前，先给大家介绍两样大家不太熟悉的乐器。

这两个乐曲是单簧管和大管。他们都属于木管类乐器。

我要请问一下小朋友，你看这两件乐器，他们长的一样不一样？认为相同的，请举起你的左手，如果你觉得他们长得不同，请举你们的右手。现在我就请认为不同的同学来告诉我一下，这两个乐器他们哪里不一样。

生：单簧管上有圆的金属按键。（他的观察很仔细。）

师：其实大管上也有按键，只是图片上不太明显。再来看一看，还有哪里不一样？

生：单簧管的吹口在上面，大管的吹口在这里，又细又弯。

师：还有没有不同？

生：单簧管有喇叭口，大管没有。

他们的大小不同，大管的个头大一点，单簧管的个头小一点。

总结：这两件乐器从外观来看，一样不一样呢？刚才那几个觉得一样的同学，现在你有没有觉得它们不一样了呢。发现了吗？

3、听辨音色

接下来，董老师就要请他们分别发出自己的声音。我们一起听一听，在我们龟兔赛跑的故事当中，哪一只乐器适合描写乌龟，哪一只乐器适合描写兔子？

1）单簧管

这是单簧管的声音。我们再听一听大管的声音？

2）大管

这个答案，我要请全班同学用手势来回答。谁适合表现兔子？如果你认为是单簧管，请你举起你的左手。如果你认为是大管，请你举起你的右手。

评价。

4、角色分析

我们来看看，这两个乐器谁的声音灵活一点。谁的声音可以表现兔子上蹿下跳的样子。再听一听大管。谁的声音灵活？请生回答。

单簧管的声音灵活，它的音域比较宽广，它有很多高音部分。而我们大管的声音比较迟缓，声音低沉平稳。