二年级上册第三单元 校园节拍 《听：乒乓变奏曲 溜冰圆舞曲》优秀教案

二年级上册第三单元 校园节拍 《听：乒乓变奏曲 溜冰圆舞曲》优秀教案

课前律动.

二, 新课教学

1. 导入.

师:设计情景.出示溜冰场面.播放《溜冰圆舞曲》

2. 初听乐曲.

听的过程中,教师出示几个问题,让学生边听,边思考.

A:你听到了什么?

B:有哪些很有规律的声音?

3. 师生交流( 学生之间交流)

生:听到了……有……很有规律的声音.

师:在多媒体中依次播放出有规律的声音,让学生体会.

师启发:溜冰的心情是怎样的 ——它们是怎样来表达它们的心情的 ——

生:活泼欢快的……

师:溜冰时的愉快心情,乐曲中是用哪一种风格的音乐来表现的?

生:活泼富于动感.

4. 欣赏主旋律.

5. 人声打击乐伴奏(用拍手,踏脚)

用 的节奏模仿溜冰,为主旋律伴奏.

6. 小组创作,表演.

让学生充分发挥自己的个性进行创作性的表演.如:试着弹一弹主旋律,为这段旋律编一段小故事,创编一段节奏,配一段歌词.

7. 复听乐曲,集体表演.

A:电子琴表演.

B:听到特殊的声音拍打桌子.

C:活泼的轻轻跺脚.

D:抒情的轻轻晃动身体.