苏少版五线谱三年级上册第一单元 我的朋友Do Re Mi 《唱：七个小兄弟 音乐是好朋友》优秀教案设计

苏少版五线谱三年级上册第一单元 我的朋友Do Re Mi 《唱：七个小兄弟 音乐是好朋友》优秀教案设计

2、掌握和巩固七个音符的柯尔文手势。

【教学重难点】

重点：结合简单分析歌曲的旋律，引导学生感受、表现音乐形象和情绪。

难点：能用七个音符的柯尔文手势辅助唱准音高。

【教学准备】

钢琴、多媒体

【教学过程】

一、组织教学

1、师生问好。（集体问好后，请一组小朋友问好）

2、复习音阶（加手势跟琴唱）

二、学习《七个小兄弟》

1、导入：七个小音符，有高有低，有长有短，他们变换各种不同的队形、搭配在一起，就能创造出一首首美妙的歌曲，他们就像七个小兄弟，连接在一起。

今天我们一起来学习一首新歌，请听听演唱形式是什么，唱了几遍？

2、初听（童声齐唱）

3、介绍反复记号

4、第二遍听，注意蓝色部分节奏有什么变化？（节奏变舒展了）

5、学习蓝色部分

（1）加柯尔文手势唱曲谱

（2）加词唱

6、学唱第一乐段（1-12小节）（感受紧凑的节奏）两小节跟师模唱

7、教师范唱第三乐段（21-28小节），引导学生找一找不同之处，再学习第三乐段。

8、全曲背唱

9、然后玩跟着音乐走一走游戏。在第二部分停在原位（放原唱）

三、课堂小结

Do ri mi fa so la ti这七个小兄弟是所有音乐的基础，因为有了他们才有无数动人的音乐，给了我们无限美好的感受。希望以后你们能成为好朋友，熟悉它们哦！