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师梦圆小学音乐教材同步苏少版五线谱三年级下册动:综合表演(火车来了)下载详情

苏少版五线谱三年级下册第七单元 开心里个来 《动:综合表演(火车来了)》优秀教案设计

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苏少版五线谱三年级下册第七单元 开心里个来 《动:综合表演(火车来了)》优秀教案设计

2.听不同风格的作品,感受都市生活的发展变化,赞美越来越美好的生活。

? 3.参与采集与分享,尝试在音乐活动中表现和交流自己对城市变化的关注和对新生活的热爱。

【教学重点、难点】

1.学会歌曲并能用欢快自然的声音演唱歌曲。用打击乐器为歌曲伴奏,烘托歌曲欢快气氛。

2.歌曲的数板部分

【教学过程】

一、组织教学,师生问好。

二、谈话铺垫,激趣导入。

1.师生互相交流最近发生的开心事。

师:最近你们有什么开心的事吗?谁来给大家说说?

师:哦,这件事让你很开心。

师:请你 说一说,你的开心 事。

2.师:有没有发现老师说话有什么变化?

师:那你会说吗?

3.师:说的真好,下面,我们就来说一段带节奏的话。(出示歌曲的数板部分)

三、数板教学:(出示数板谱)

1.第一段数板:

师:先听老师完整的将两段话念一遍。(师双响筒伴奏)

师:下面,请同学们跟着老师一起来学习第一段话,老师念一句,请大家念一句。

师:在第一段话中间,有一段节奏比较密集,同学们在念的时候要注意字要念的比较紧密一些,听我来念,(师示范)请大家试一试。【设计意图:提醒这段话的难点之处,让学生能更注意到,以利于更好更快的解决重难点。】

师;我们完整的将第一段话有节奏的读一遍,准备。(师双响筒伴奏,师生一起念。)

2.第二段数板:

师:下面,我们来学习第二段话,老师念一句,同学们念一句。

师:下面,我们完整的将第二段话念一遍,准备。(师生一起念,双响筒伴奏)

师:好,让我们将这首歌中数板的地方来唱一下〈男女生分段演唱〉

教材

口琴