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师梦圆小学音乐教材同步西南师大版一年级下册一个师傅仨徒弟下载详情
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一年级下册第二单元 动画城里真好玩 《猜,谁来了 欣赏 一个师傅仨徒弟》优秀教案

1. 欣赏歌曲《一个师傅仨徒弟》,感受歌曲中的情绪变化。

2. 模仿马蹄声为歌曲伴奏并随音乐歌曲。

教材分析

《一个师傅仨徒弟》是国产动画片连续剧《西游记》的片尾曲,歌曲表现了唐僧师徒西天取经的艰辛,洋溢着对师徒四人的赞美之情。

歌曲为两段体结构,第一段8小节,节奏平稳,曲调起伏不大,表现师徒四人日夜兼程的情景。第二段是12小节不对称的结构,曲调由第一段结束音高八度开始,高亢激昂,连续使用跨小节的切分节奏给人带来紧张的感觉,表现出西天取经路上危机四伏的境况。最后补充 4小节,曲调趋于平稳,节奏也趋于缓和,带有总结性的意味。

教学过程:

一、导入

教师:动画城里的动画人物特别的多,有的还非常的神通广大,你们看看今天谁来了?

二、欣赏歌曲《一个师傅仨徒弟》

(一)认识歌曲

欣赏《一个师傅仨徒弟》动画。

学生认真观看并回答动画中的主要人物。

学生:有唐僧、沙和尚、孙悟空、猪八戒……

教师:他们是一部动画片里的人物,这部动画片叫什么名字?

学生:西游记!

(二)故事介绍

教师:刚才我们听到的歌曲就是动画片《西游记》的片尾曲,你们知道这部动画片讲的是什么故事吗?

学生简单回答。

教师总结,简单进行《西游记》故事内容介绍。

(三)模仿马蹄声

聆听歌曲《一个师傅仨徒弟》音频。

提问:歌曲中一开始就提到了一个西游记中的重要人物,他是谁?

学生回答:白龙马……

教师:白龙马在护送唐僧西天取经的路上功劳可是不小,你们能来学一学白龙马的蹄声吗?

学生用嘴发出声音模仿白龙马的蹄声。

教材