西南师大版一年级下册第五单元 月亮星星我来啦 《我到月宫去看看 唱歌 小小的船》优秀教案设计

西南师大版一年级下册第五单元 月亮星星我来啦 《我到月宫去看看 唱歌 小小的船》优秀教案设计

3. 通过学唱歌曲，启发学生丰富的想象力和求知欲。

教学重、难点

1. 学生能用轻柔、优美的声音演唱歌曲，感受四三拍的韵律感，并根据歌曲的意境展开想象。

2. 能在教师的指导下唱会歌谱。熟悉各唱名的音高和顺序。

教材分析

《小小的船》是由我国著名教育家、文学家叶圣陶先生作词的一首质朴、优美，并极富幻想的童谣。歌曲是由四个乐句组成的一段体结构。3/4拍，五声宫调式。歌曲速度舒缓、平和。整首歌曲将小主人翁“我”坐在月亮小船上荡漾，在太空中观赏、畅游的童话般意境描绘得十分生动、有趣，展现了儿童的美好愿望和幻想。

教学过程：

一、导入新课

1. 今天老师给大家带来了一个谜语，大家仔细认真想，谜底是什么？

有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。

学生猜谜：月亮。

2. 有谁见到过并且观察过天空中的月亮？说一说你看到的月亮是什么样子的？

学生随意发言。

3. 欣赏：夜空美景。

二、学习歌曲

1. 同学们想一想：在晴朗的夜晚，天空中星星们调皮地眨着眼睛，在星星的中间有一只弯弯的像小船一样的月亮，月亮上坐着一个美丽的小姑娘。这是一幅多美的画面啊！我国著名教育家、文学家叶圣陶爷爷把这样的美景写成了一首诗，诗的名字就叫《小小的船》，作曲家谱上曲，写成了一首好听的歌曲。请同学们仔细听一听。（播放《小小的船》动画）

欣赏后请同学回答问题：

（1）这只小小的船是什么？

（2）船应该在什么地方行驶？

（3）为什么说月亮像穿在太空中遨游？

2. 初次聆听歌曲《小小的船》，根据音乐自由地做几个自己觉得合适的动作。学生如果做不出来，教师可适当提示：

（1）随音乐把手放在自己的腿上摆动身体。

（2）手上举，左右摆动手臂和身体。

（3）手放在肩上，左右摆动身体。

听完后让学生讲讲自己的感受，说说歌曲情绪是怎样的？如果答不上来，可以选择是优美抒情的还是活泼跳跃的？