三年级上册音乐第六单元　大海的歌 《蓝蓝的大海 唱歌 大海》精品课教案

三年级上册音乐第六单元　大海的歌 《蓝蓝的大海 唱歌 大海》精品课教案

学生分析：

三年级的学生直观形象思维占较大的比重，模仿能力较强，对具体形象的事物产生浓厚的兴趣，具有强烈的好奇心，容易进入创设的情景中。

通过一、二年级的学习，学生已掌握了简单的节奏和唱名，能进行简单的乐谱视唱，对音乐具有一定的听辩能力，并具有了一定的协作能力。

教学内容：

学唱歌曲《大海》。感受三拍子的强弱规律。

教学目标：

1、通过倾听、模仿大海的声音，欣赏大海的美景，用优美的歌声赞美大海等音乐活动，引导学生大海的美；

2、通过演唱，感受三拍子的强弱规律，感知附点四分音符；

3.能够用轻快、连贯的声音演唱歌曲。通过模仿大海的声音，在图形谱的引导下，学习歌唱的呼吸技巧；

4.在小组学习活动中，在“听”的基础上进行识读乐谱的学习。感受旋律线的起伏，有感情地演唱歌曲。

教学重点：用轻快、连贯的声音演唱歌曲

教学难点：准确演唱附点四分音符。

教学年级：三年级

教学课时：一课时

板书设计：

教学过程：

组织教学

欢迎来到音乐课堂，很高兴今天可以跟你们一起上音乐课。上课之前我们先看一个视频。你们听到了什么？看到了什么呢？

（大海、海风、海浪）wu

那你们见过的大海是怎样的呢？（有沙滩，有鱼、有海浪贝壳、海螺、帆船等）播放图片，大海无比的神奇与美丽。 今天就和老师一起去欣赏大海，感受大海听歌曲《大海》。跟着老师一起动起来。

听大海

1、模仿大海的各种声音。

师：听！海风轻轻的吹过来了！加强弱起伏手势

教学行为：

1.发声练习。有呼吸的提示