西南师大版三年级下册音乐选唱歌曲 《赶海的小姑娘》优秀教学设计

西南师大版三年级下册音乐选唱歌曲 《赶海的小姑娘》优秀教学设计

1.学习四分附点音符，切分音符。

2.学会歌曲。

3.激发学生对海洋的热爱之情。

学情分析

《赶海的小姑娘》是一首节奏稍快且活泼的作品，由作家马金星词，刘诗召曲共同创作。三年级的学生对音乐已经具有一定的感受力和表现力，所以我采用的教学是聆听，感知，模唱式教学。

教学目标

知识与技能：学会演唱歌曲，体会歌曲的活跃欢快，掌握附点音符和切分音符的时值。

过程与方法：讲授，聆听，模唱，游戏。

情感态度价值观：通过学习本首歌曲，激发学生对大海的热爱之情。

教学重点：附点音符，切分音符。

教学难点：有感情的演唱作品。

教学用具：钢琴，多媒体。

教学过程：

新课导入：

师：同学们，你们看见过海洋吗？

学：见过……….

师：在哪里见过的呢？海洋是什么样子的？海边都有些什么东西呢？

学：在………..

师：打开PTT播放海洋图片。

学:哇，真美丽，有………….等等。

师：是啊，还有一个背着箩筐的小女孩正在海边捡贝壳，海螺呢。

师：同学们在图片里看到了什么呢？美丽的海洋，有各种各样的鱼，还有贝壳，海螺等

学：是的…….

师：同学们，我们美丽的海洋除了有这些东西之外还可以听到一种声音，你们猜猜这种是什么声音呢？接下来我们一起来听听吧。

学：听到了，是海风的声音………