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西南师大版五年级上册第一单元 巴蜀放歌 《巴渝之声 唱歌 嘉陵江的孩子》优秀教案设计
教材分析：
《嘉陵江的孩子》是一首具有重庆地区特色的优秀儿童歌曲，歌曲结构为二部曲式、五声羽调式，音域在八度以内，低音6到中音6。歌词浅显而又朗朗上口，具有儿童语言特点。第一乐段由五个乐句构成。第二乐段由三个乐句构成，从头反复至尾时，加了扩充乐句，使歌曲圆满结束。第二乐段一开始就拉长了节奏，同第一乐段形成对比，末尾乐句来源于歌曲的主题乐句，使歌曲在对比中又有统一。
学情分析：
对于五年级的学生来说，这是一首相当具有难度和挑战性的歌曲，第一乐段较为激烈，速度较快，还要唱出“号子”的感觉，第二乐段节奏变得稀疏，并且出现了切分的节奏，使得歌曲难度再次加大。和学生一起，积极感受巴渝民歌风的特点，用心演唱歌曲，力争达到较好的效果。
教学目标：
1、能够通过学唱歌曲，感受巴渝歌曲浓郁的地方特色。
2、能够通过学习、演唱和活动，了解“号子”的基本特点。
能够在学习过程中，与老师和同学合作，共同演绎歌曲，完成齐唱部分。
教学重点：学唱歌曲《嘉陵江的孩子》
教学难点：歌曲特点及声音和情绪的把握
教具准备：CAI、钢琴、大歌单、大鼓、绳子
教学过程：
组织教学、师生问好
引入新课，发声练习、节奏练习
播放船工号子视频。
发声练习、节奏练习
三、新课教学
完整聆听歌曲，感受歌曲情绪。
学习第一乐段旋律。
3、师生合作完成第一乐段。
师生互换角色演唱。
男女生合作完成。（播放歌曲第一乐段伴奏）
聆听感受第二乐段。（播放第二乐段带歌词音乐）
学唱第二乐段歌词。
8、完整演唱歌曲第一段歌词（师播放伴奏音乐）