西南师大版五年级上册第四单元 迷人的弦乐 《跳动的琴弦 欣赏 幽默曲》优秀教案设计

西南师大版五年级上册第四单元 迷人的弦乐 《跳动的琴弦 欣赏 幽默曲》优秀教案设计

教学难点：

欣赏国外著名作曲的作品，感受古典音乐的韵味。

教学过程：

一、音乐导入

1、师播放乐曲捷克作曲家德沃夏克的作品〈幽默曲〉。

2、介绍这种体裁的特点（这种乐曲以节奏鲜明、旋律短小为特色，旋律的歌唱性较强；幽默曲是一种风趣、愉悦的小型器乐曲）并介绍作曲家及代表作品。

二、初听歌曲

1、师播放歌曲《幽默曲》，说说在哪里听过。

2、再次聆听歌曲，设问歌曲可以分为几个部分？其中第一乐段和第二乐段有什么特点。

三、分段聆听学唱歌曲

1、分段聆听歌曲，师播放第一乐段；设问：这一乐段什么节奏用得较多。

2、跟琴学唱这一乐段的旋律。

3、聆听第二乐段，设问：这一乐段给人什么样的感受。

4、最后聆听第三乐段。

5、学生跟琴演唱第三乐段旋律；设问：这一乐段和第一乐段有什么区别？

师生合作完整演唱歌曲的旋律。

四、完整聆听

师完整播放歌曲，学生在每一乐段开始出现时用手势表示乐段的开始；并可跟音乐哼唱旋律。

五、音乐拓展

1、喜欢这首歌曲的同学可以完整的学唱这首歌曲。

2、可以查找有关作曲家其他好听的代表作品，可以带到课堂上我们一起分享感受。

六、课堂小结