五年级下册第一单元 美丽的宝岛 《两岸一家人 欣赏 高山青》优秀教案

五年级下册第一单元 美丽的宝岛 《两岸一家人 欣赏 高山青》优秀教案

2、过程与方法：欣赏歌曲《高山青》，通过声势节奏的参与，感受并表现高山族音乐热烈奔放的音乐风格。

3、情感态度与价值观：知道台湾和祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分，两岸人们渴望统一。

教学重点：学习演唱歌曲《高山青》，并能够感受台湾音乐的风格。

教学难点：了解歌曲的情绪变化，学习初级高山族基本动作

教学过程：

一、歌曲欣赏，激趣导入

1、播放音乐《高山青》，PPT课件出示台湾地理，风俗，历史的图片。初步感受高山音乐的美感。

（台湾是中国的第一大岛，远古时代，台湾岛与祖国大陆相连，后来因地壳运动，相连接的部分沉入海中，形成海峡，台湾岛才与祖国大陆分离。台湾地区包括台湾岛及周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾岛、绿岛、蓝屿等几十座岛屿。）

2、教师范唱，学生关注情绪变化？

A部分优美抒情

B部分情绪热烈欢快

二、分段学习

歌曲A部分

1、跟随录音伴奏挥拍哼唱歌曲A部分，注意重唱强拍第一拍，找出难点（一字多音的衬词、反复听、教师教唱、学生自主唱、力求唱的流畅）。

2、将歌曲音高按低至高的顺序，排列出音列6.12356（五声羽调式）。

3、采用不同的形式，领唱、齐唱或者男女生分句接龙演唱歌曲A部分。

（演唱要求：舒缓的呼吸、优美圆润的歌声、满怀深情的演唱）?

歌曲B部分

1、朗读衬词（那利瓦到伊鲁那呀，嗬伊呀嗨）---注意附点节奏。

2、跟随教师学唱歌曲B部分（重点突出四四拍节奏型）。

3、齐唱整首歌曲。

4、分2分部学生演唱歌曲AB两部分。

三、拓展延伸

1、欣赏歌舞视频《娜鲁湾》，学习高山族舞蹈的基本动作。

高山族能歌善舞，无论劳动、恋爱、婚宴、节庆、祭祀等，都有歌舞抒情寄意。因为高山族支系较多，所以表现在音乐歌舞上的风格也是丰富多彩的。