西南师大版五年级下册音乐第四单元 多彩的童年 《快乐的童年 欣赏 童年的回忆》优秀教学设计

西南师大版五年级下册音乐第四单元 多彩的童年 《快乐的童年 欣赏 童年的回忆》优秀教学设计

教学目标：

1、通过欣赏乐曲《童年的回忆》，能哼唱音乐主题旋律，感受乐曲不同段落的情绪，初步了解乐曲的结构。

2、引导学生聆听、感受作品及音乐情绪、速度等，启发、鼓励学生对音乐进行想像和表现。

3、通过欣赏乐曲《童年的回忆》，使学生体验音乐的美，理解音乐所表达的思想感情。培养他们热爱生活，热爱钢琴音乐的高尚情操。

教学重点：

通过欣赏乐曲《童年的回忆》，感受乐曲不同的速度与情绪，以及优美流畅的旋律所描绘的如诗如画般的童年意境

教学难点：

体验音乐的美，理解音乐所表达的意境及思想感情。

教学方法：

情境教学法、分段聆听法、精心听辨法、引导法、讨论法。

教学准备：

钢琴、音响设备、多媒体课件

教学过程

一、组织教学

现在同学们和老师一起唱一首歌好吗？请同学们看大屏幕。（老师吉他弹唱）《童年》。这首歌好听吗？下面我们还会欣赏到更好听的关于童年的歌曲，在听之前我们来问声好。

师生音乐问好

1=C 2/4

1 2 3 4 | 5 6 5 |

（师）同 学们 你们 好

i i 7 6 | 5 - |

（生）老 师 您 好

6 6 i | 5 6 5 3 | 2 4 3 2 | 1 - ||

（一起） 愉 快 的 音乐 课 就要 来到 了。

师：每天看到同学们灿烂的笑脸就不由的让老师想起自己的童年那些最美好的时光，是那么的令人难以忘怀。下面老师就弹奏一曲，让你们也回想起童年美好的时光。（师弹奏童年的回忆）

师：我弹奏的乐曲，你们喜欢吗？