五年级下册第四单元 多彩的童年 《快乐的童年 欣赏 童年的回忆》优秀教案

五年级下册第四单元 多彩的童年 《快乐的童年 欣赏 童年的回忆》优秀教案

2、听辨和演唱两个音乐主题,感受旋律、速度、拍号等音乐要素与音乐表现 情绪的关系。

3、了解“轻音乐”这一音乐形式及其代表人物。 1

三、教学重难点

听辨和演唱两个音乐主题,感受旋律、速度、拍号等音乐要素与音乐表现情绪 的关系。

四、教学过程

视频导入

师：今天老师给大家带来一段视频，看看你们能从视频中感受到什么？

生：快乐……

师：有人说童年是一首首动听的歌，有人说童年是一个个美妙的梦。其实，童年的快乐很简单，小小的一个泡泡，七彩的风车，和小伙伴一起嬉戏，都能给我吗的童年留下美好回忆。有一位钢琴演奏家，他将用音乐来讲述他对美好童年的回忆，让我们一起来欣赏他的音乐。

欣赏钢琴演奏视频

乐曲简介

师：孩子们，你们听过这首乐曲吗？

生：

师：它叫什么名字？

生：

师：非常棒，这首乐曲叫《童年的回忆》，是由法国作曲家塞纳维尔.图森作曲。那你们知道刚才的演奏家是谁吗？

生：理查德

师：太棒了，他就是法国钢琴表演艺术家理查德.克莱德曼。PPT.《童年的回忆》又名《爱的纪念》。今天我们跟着钢琴家一起走进童年的回忆。

学习主题一

聆听主题一，带给我们怎样的感受？

师：谁来说说这段音乐给我们带来了怎样的感受？

生：活泼……欢快

师：那我们作曲家运用哪些方法才创作出这样欢快，令人身心愉悦的音乐呢？

模唱旋律，说说音乐的旋律特点

师：用lu模唱主题一的4个小节，钢琴伴奏。老师希望同学们在哼唱的时候声音更充沛流畅一些，让我们再来一次。同学们，真棒，要是能把音符唱出来就更好了，让我们再试试吧