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一年级上册音乐第二课 《（唱一唱）听听谁在唱》精品课教案
中的声音。
（练习法、游戏教学法、讨论法）
3.情感态度与价值观：学会聆听，留心生活中的声音，发现身边
的音乐，做个有心人，保持好奇心。
教学重点：歌曲学唱
教学难点：长音、短音的认识与练习。
教具准备：PPT课件、电子琴、声音盒子
教 学 过 程
导入：
1.“耳朵先生”寻找最厉害的小耳朵
2.生活中的长与短？
①长发——短发 ②长铅笔——短铅笔
③长耳朵——短耳朵 ④长尾巴——短尾巴
3.声音有长短 对比区别长音、短音
警笛/喇叭 狗叫/猫叫
X X X-
4.听琴声分辨长音、短音
新 课 教 学
一．歌曲认识：
1.“耳朵先生”考一考（听听谁在唱）
欣赏歌曲、回答问题
.1=C 2/4 ②小雨/青蛙
2.学生讨论歌曲中的最长音
3— 1—
二．歌曲学习