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六年级上册第九课 《（听赏与跟唱）丢丢铜》优秀教案
能认真听赏歌曲《丢丢铜》了解闽南音乐文化。
在听赏过程中用方言跟唱，并能体会歌曲情绪。
一、组织教学
1、师生问好
2、宝岛台湾
（1）播放音乐《高山青》
师：刚才我们听到的是哪个地方的民歌？
（2）唱一唱
师：你们还会唱哪些有关台湾的歌曲呢？试着唱一唱。
（3）说台湾
（课件展示台湾风景图片，了解台湾的少数名族及服饰）
请学生说说自己了解的台湾。
二、新授《丢丢铜》
1、初听感受
师：台湾不仅风景迷人，歌儿也非常好听。今天老师给大家带来一首动听的台湾童谣，请大家仔细聆听。
学生聆听歌曲，感受歌曲情绪
2、讲解歌词
师：歌曲中表达了什么意思？这首歌是用闽南方言演唱的，歌词中有不理解的地方请大家找出来。
3、介绍歌曲背景
师：这首童谣叫做丢丢铜，又叫丢丢铜子。200多年前，山路交通不便，宜兰的伐木工人将砍下来的木材捆绑成木排，放在河里顺流运送到淡水港，在回家的路上，他们边走边唱，唱成了这首歌。丢丢铜是象声衬字，模拟他们经过的山洞里滴水的声音，后来，火车通到了宜兰，歌曲在流传中歌词也就渐渐的改头换面了。
（出示课件）
4、哼唱体验
师：这首歌用方言唱才有味道，让我们来学一学吧！
（1）课件出示曲谱
（2）学生看谱，试着用方言随乐轻声跟唱。