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三年级体育第一章 身体活动 《2、“身体活动”的室内游戏》精品课教案
3、在交流、反思、评价活动中，学会尊重别人、欣赏别人，形成虚心学习的良好品质。 课序 时间 教学
内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 2 课堂常规 ◆师生问好
◇检查课堂常规
◇宣布上课内容：
呼啦圈转出健康来 教室 二 28 呼啦圈的由来
呼啦圈的介绍
呼啦圈的快学技巧
转呼啦圈的注意事项
呼啦圈的游戏活动
呼啦圈的吉尼斯记录 ◇课的引入：“谁会转呼啦圈”
◆学生展示
◇教师提问：“有谁知道呼啦圈的由来”
◆学生回答
◇教师总结并介绍“呼啦圈”的由来
◇教师对“呼啦圈”的材质、功能等进行介绍
◇教师介绍几种不同的呼啦圈
◇教师引导：“谁来说说转呼啦圈有什么技巧”
◆学生示范、讲解
◇教师总结、示范、讲解转呼啦圈的技巧
◆学生进行尝试练习
◇教师指导、点评
◇教师引导：“转呼啦圈时应注意些什么”
◆学生分小组进行讨论
◆学生介绍注意事项
◇教师总结转呼啦圈的注意事项