沪少版四年级体育第三章 身体娱乐 《第一节 民间体育 2、踢、拍毽子》优秀教学设计

沪少版四年级体育第三章 身体娱乐 《第一节 民间体育 2、踢、拍毽子》优秀教学设计

目标

体验各种拍毽子的动作，提高控毽水平，发展学生灵敏，协调素质。

2、进一步练习改换追击目标的跑，提高学生的反应灵敏性。

3、养成积极练习、勇于尝试的学习习惯，培养学生对体育活动的兴趣。 课序 时间 教学

内容 运动负荷

教与学的活动

教学

要求

组织与队形 次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规 ☆ 宣布上课内容，激发学生兴趣

○ 明确上课要求 快、静、齐 四列横队 二 3’ 热身游戏：

抢位子

2-3 2’-3’ 中 教师讲述游戏方法要求

○ 师生共同游戏

☆ 教师巡视 思想集中

反应快

散点 三 3’ 准备操：

徒手操 1 2’30 中 ☆ 讲解要求，按口令逐节示范每节操

○根据教师提示，再次按节奏练习

☆ 巡视，并纠正不正确动作 动作到位

散点 四 5’

9’

民间体育：拍毽子

1. 拍毽比多

2花色拍毽子

8-10