一年级第二学期 《附录9二年级第二学期体育教学工作计划》优秀教案

一年级第二学期 《附录9二年级第二学期体育教学工作计划》优秀教案

4、加强身体素质练习如：灵敏，一般耐力和柔韧素质的培养。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教材分析：

二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和足球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。

教学重点：

结合教学常规，进行队列队形教学。二年级的体育教学重点侧重于攀爬、短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。

教学难点：

二年级的学生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，学生可能不容易接受。

学情分析：

　 一、二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育。

　　小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。两个班级各有千秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

教学措施：

1、认真备课，精心写好教案。

　　2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。

　　3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

　　4、在教学中注意对学生能力的培养。

　　5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

　　6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态自然。

　　7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。

　　8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

　　9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

教学进度： 周 次 起止日期 教学内容 总课时数 第一周 3.05-3.11 常规养成；短跳绳复习；游戏：快快排队 3 第二周 3.12-3.18 复习七彩阳光，体育健康知识大讲堂 3 第三周 3.19-3.25 跳长绳复习；单脚交换跳；小足球脚踩球 3 第四周 3.26-4.01 跳台阶；跑步变立定；小足球脚绕球 3 第五周 4.02-4.08 耐久跑：2分钟定时跑；队列队形：左转弯走小足球脚拨球 3 第六周 4.09-4.15 跳跃：跳单双圈；小足球拉球 3 第七周 4.16-4.22 跳跃：立定跳远；小足球脚内侧扣球 3 第八周 4.23-4.29 跳跃：立定跳远；小足球脚内侧扣球 3 第九周 5.01-5.06 跳跃：考核立定跳远；考核小足球脚内侧扣球 3 第十周 5.07-5.13 投掷：上手持垒球掷准；游戏：单脚跳接力 3 第十一周 5.14-5.20 体育健康知识大讲堂；小足球脚内侧扣球过标志碟 3 第十二周 5.21-5.27 投掷：上手持垒球掷远；小足球脚内侧过标志碟 3 第十三周 5.28-6.03 投掷：上手持垒球掷远考核；小足球脚内侧过标志碟考核 3 第十四周 6.04-6.10 走：前脚掌走；小足球脚踩球过标志碟 3 第十五周 6.11-6.17 快速跑：30米前脚掌快速跑；小足球拉球过标志碟 3 第十六周 6.18-6.24 攀爬：小楼梯攀爬；小足球拉球过标志碟 3 第十七周 6.25-7.01 小足球单脚扣球过标志碟 3 第十八周 7.02-7.08 技巧：前滚翻团身起;小足球单脚扣球过标志碟 3 第十九周 7.9-7.15 期末考核 3