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Step 1 Greeting
Step 2 Review
Review the Storytime
Lookatthepictureandanswerthequestions
Q1:What’sLiuTao’smotherdoing?
Q2:What’sLiuTao’sfatherdoing?
Q3:Aretheycookingdinner?
Q4:DoesMikelikethemeatandthesoup?
3.LookatthepictureandusethesekeywordstoretelltheStorytime.
Step3:Presentation
He’sLiuTao’sfather.LiuTao’sparentscookdinnerforLiuTaoeveryday.SoLiuTaowantstocookdinnerforhisparents.NowLiuTaoandhisfriendsaremakingplans.Therearethreestepsfortheplans.
1.Shoppingtime
First,LiuTaoandhisfriendsgotothesupermarketandbuyalotoffood.Next,theyputthefoodinthefridge.
2.Cookingtime
Let’sjudge.
3.Sharingtime
Listentothedialogueandmakeadialogue.
通过提出问题帮助学生回忆上节课内容。
Step 3 Grammar time
1.出示课文三幅图片。W W w .X k b 1. c O m
T: Can you ask them like me ?
S 1 : Are they cooking ?2 : Is he ……
S 3:…
学生齐读以上句子。
2.呈现grammar time中的句子。
T: Let’s read one by one.
3.Find the rules.学生通过观察总结现在进行时态的一般疑问句的变化规则。
4.教师讲解变化规则和用法。
Step4 Fun time
1.Play a game.