二年级第二学期 《小篮球：原地投篮》优秀教案

二年级第二学期 《小篮球：原地投篮》优秀教案

学习步骤：

情景导入

教师活动：1.集合队伍，宣布本课内容和学习目标。

2.组织学生进行队列练习，强调练习的要求，并密切注意学生的练习情况，及时提示学生。

3.老师总结学生的练习情况，并强调练习常规的重要性。

学生活动：1.细心聆听老师的讲解提示，知道这节课所要达到的要求

2.精神饱满积极进行队列练习，并能够在练习中按照老师的要求严格要求自己。

组 织：如图：

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合作探究、掌握技能

重 点：在练习中充分调动学生活动的积极性

难 点：培养学生团结合作和积极进取的精神

教师活动：1.讲解示范体侧传球的游戏方法和规则，组织学生进行尝试性练习和比赛练习。

2.用同样的方法进行头上跨下传球的游戏活动。

3.在游戏活动过程中，老师密切观察学生的练习情况，及时合理的掌握学生，调空好学生的练习情绪。

4.介绍三步上篮练习，讲解示范动作的方法要求，组织学生先进行原地徒手练习，再进行分组持球练习（激励学生，看看谁先进球，有几个学生能够进球）。

学生活动：1.能够按照游戏的规则，相互团结合作，积极进行游戏活动。

2.细心观察聆听老师的讲解示范，积极进行模仿练习，在分组学习中，能够相互提示帮助，体现出良好的进去精神。

组 织：

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