科学版三年级第二学期 《小足球：脚背内侧传球》优秀教案设计

科学版三年级第二学期 《小足球：脚背内侧传球》优秀教案设计

三、学情分析

本次授课班级是三年级，学生人数为28人，男生14人、女生14人，本班男生身体素质较好，运动能力较强，性格活泼开朗，对体育有较强的兴趣，能够主动参与体育课程的学习。女生稍差些。本班学生在学习中能够表现出主动帮助同学的优良品质，并具有很强的集体荣誉感。想要通过体育锻炼让他们身心得到发展，还要在体育锻炼的形式上下功夫。

四、教学目标

1、认知与技能目标: 学生初步了解脚内侧推踢球的基本要领。

2、体能目标: 85%的学生能够做到膝关节脚尖外展，送脚跟、勾脚尖。发展学生身体的灵敏性、协调性。

3、情感目标:学生遵守学练秩序，积极参加活动，体验到学习的乐趣。

五、教学重点：腿要外展、送脚跟、翘脚尖

教学难点：踢球准确

六、教学程序：准备部分——基本部分——结束部分

七、教学效果预计

1、预计85%以上的学生能初步掌握本课所学的动作技术；

2、预计本课学生的运动强度为中等，最高心率140次/分左右，平均心率110次/分左右，练习密度为35%左右。

八、布置场地器材的回收

九、教学过程

学习阶段 水平二 单 元 小足球 课 时 学习目标 1、认知与技能目标: 学生初步了解脚内侧推踢球的基本要领。

2、体能目标: 85%的学生能够做到脚内侧外展，送脚跟、勾脚尖。发展学生身体的灵敏性、协调性。

3、情感目标:学生积极参加活动，遵守学练秩序，共同创建互帮互学的良好氛围和团结协作精神，体验到学习跳跃动作的乐趣。 学习内容 1.?脚内侧传接球????????2.游戏： 传球比快、射门比准 教学重点 击球的部位腿要外展、送脚跟、翘脚尖 学习难点 脚对球的控制与力度 、踢球准确 课的部分 学练内容 教师活动 学生活动 组织队形

安全措施 运动负荷 次数 时间 强度 准

备

部

分

时

间

9

分