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沪科教版四年级上册第一单元 独体字的书写一 《第3课 菱形字》优秀教案设计
生：“木可以是独体字，可作偏旁，可作字头，作字底。”
得出：“木”可以单独成字，木可以作为部首出现在各种字形结构中。
师：“那么我们在书写这些汉字时应该注意什么？”（揭示书写规律）
“木”：独体字在米字格中左右伸张，得体。
“相 材”：木字作偏旁，捺改成点，让右。
“杳”：木字作字头，字形偏扁，撇捺开张。
“梁”：木字作字底，字形较扁，撇捺自然伸展。
学生临写，每字一遍
教师现场批改打圈
习作尝试，体验成功
师：下面请同学围绕这些木字，或含有木字偏旁的汉字来组合成语，请大家讨论：
生：教学相长 妙趣横生 大快朵颐 百年树人 入木三分
栋梁之才 杳不可闻 言行相符
2.（1）师：同学们回答得很好，白老师选取了以下几个成语请你们来朗读一下。
(2)教师示范书写：栋梁之材
教师讲解此种格式名称：中堂
中堂：是书画装裱中的一种形式，以悬挂在堂屋正中的墙壁上得名，是竖行书写的长方形作品。
（3）师：听了老师的讲解，同学们一定想亲自试一试，下面请同学们拿出老师给你们准备的袖珍中堂纸，自己动手写写看吧！
3.师：请同学们写好后展示于白板上。
4.教师选择评价。
四．实践运用，延伸课外
1.出示校园环境图
五．作业