五年级下册第一单元 《第1课 皿字底》优秀教案

五年级下册第一单元 《第1课 皿字底》优秀教案

让学生感受书写与生活的联系，激发起学生的写字兴趣。

培养学生正确的写字姿势与认真书写的习惯。

学习书写简单的作品，做到学以致用。

【教学重点】

通过自主读帖，掌握皿字底及带有皿字底的汉字的结构特点，体悟其结构的精妙之处。

【教学准备】

多媒体课件、实物投影仪、书签。

【教学流程】

一、导入揭题

1、观看视频。

同学们，我们中国的汉字非常的奇妙是一个一个的方块字，你知道它是怎么造出来的吗？请看视频，看完后，告诉老师。

2、出示“皿”字的甲骨文理解意思。

我们中国的汉字，大多是上古的先民们对身边事物的描摹，最初是刻在龟甲或者是兽骨上的，所以称为甲骨文。下面，我们来看一组甲骨文图，想一想，它像什么事物？[这里表示一个字，就是“皿”字]

甲骨文“皿”字状如酒杯，“皿”是什么意思？【是指碗、盆一类的盛食物的器皿。】

3、观看“皿”字的演变视频。

几千年来，“皿”字经历了几千的演变，我们看看视频，它是怎样演变的。一个汉字就是一部文化史。今天，我们一起来研究皿字底和带有皿字底的汉字的写法。（板书：皿字底）

二、学写“皿”字底

（一）探究书写要领

写好皿字底要注意什么?下面我们来读贴。复习一下，平常我们是怎么读贴的？

那么，写好皿字底要注意什么?

【预设1】上开下合

皿字底左侧的竖向笔画向右下行笔，右侧的竖向笔画就向左下行笔，竖画内收，呈上开下合之势。我们设想一下，若把这四个竖向笔画向下画延长线，会怎么样呢？【它们汇聚至一点，如同一把精巧的折扇。】

【预设2】疏密有度

均匀是汉字结体中的一个重要原则。这个“皿”中的三个空间是绝对均匀的吗?

你们看，这个皿字底左边竖画之间的距离怎样？所以这个皿字底左密右疏，均匀中又有变化，字就显得灵动了。