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师梦圆小学书法教材同步人美版四年级上册第2课 短横下载详情
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人美版四年级上册第一单元 横、竖的书写变化 《第2课 短横》优秀教案设计

(二)教学重难点:

认识长横与短横的书写要领。掌握它们的书写要领,写好长横和短横以及“二”。

(三)教具准备:毛笔、粉笔、投影仪、多媒体课件。

(四)教学过程:

一、激发兴趣导入

1.一张柔和的宣纸,一片飘动的白云,在白云上舞动的是松的魂灵,还有千年历史的回声。书写的本来是一种工具,可是文字一旦成为书法就化蛹成蝶,蝶变成仙,成就了一生的华美。同学们,老师首先先邀请大家一起欣赏几幅书法作品,去一起感受下大师们的行云流水,笔下有神......

2.看到这些字你有什么想法,有什么想说的?嗯,这些字或如烟云飘荡一般的草书,或如大气稳固的正楷,总给人美的享受,那么这节课就在老师的带领下,我们一起接着走进这书法的苍穹世界。

3.工欲善其事、必先利其器,你们写字工具都准备好了吗?自己检查一下毛笔、墨水、字帖、习字纸都带全了吗?

3.一起回顾一下我们上节课认识的一位老朋友,你们还认识他吗?对,他就是一,也是我们上节课一起学习过的书法基本笔画中的——长横。那我们在写长横时都要注意哪几点呢?请同学们在我们的纸上先练习写一个,边写边思考写长横的基本要点。横如桥,人们常说长横是笔画之师,在一字之中,长横通常为主笔,是全字的关键所在。(放视频)

先逆锋起笔,右下顿笔,再向右中锋行笔,最后顿笔下按,回锋收笔。

4.谁愿意来说一说?不看课件能说吗?自己先练一练,说给同桌听一听。

5.同学们真厉害,能将长横学得这么好,老师相信你们也会很快掌握短横的基本要领。其实长横和短横的写法很多相似之处。只不过它在粗细与长短上略有改动。

(出示课件视频)让我们一起来看看怎么写好短横:藏锋起笔,轻顿下按,向右中锋行笔,收笔轻顿小回锋。(学生齐读运笔口诀)

6.我们一起边念口诀边书空一下好不好。

7.同学们背熟了吗? 让我们在练习本上写一个吧。(师巡视指导)。

8向大家展示一下自己的短横,勇气可嘉,大家给点掌声鼓励一下。实物投影有代表性的学生的作业,全班评议,夸一夸优点,再进行“会诊”、“治疗”,师随机用红笔纠正。

9.看自己有没有类似的错误,思考该怎么改正,再临写一个。自我检查,是否有进步?大家再临写一个,相信这一次大家能写的更好。

四、学写“二”

1.(出示课件),同学们,看看这个字,它是由那两个笔画组成的?(二是由短横和长横组合起来而成的)

2.我们刚才已经学习了长横和短横,不过要写好一个字可不容易,不仅要注意把字的笔画写好写美,同时注意笔画在米字格中的位置和长度。仔细观察一下在田字格中我们如何安排字架结构呢?(两横都要略微向上斜;短横在横中线的上面,长横在横中线的下面;竖中线把上面的短横平均分成了两段,而下面的长横则是左长右短;短横和长横之间的距离太短太长都不会好看)

微视频指导,指导学生书写。

5.实物投影有代表性的学生的作业,师生评议,先夸一夸他有哪些地方写的好,哪些地方还需要加以注意,师随机用红笔纠正。咱们班的同学可真是有潜力,相信课后再用功练习练习,肯定比老师写的更好!

7自我检查,是否有进步?觉得有进步的,举起手来,让老师也分享你的喜悦。

4.展示优秀作品,大家再临写一个,相信大家能写的更好。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书法是一曲无声的旋律,其中的美妙只有领会他的人才能参悟。愿同学们都能通过自己的努力,感受到书法的魅力。