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人美版四年级下册第二单元 左偏旁的写法（二） 《第16课 足字旁》优秀教案设计
2．在写字过程中，让学生感受到书法的形态美、文化味，激发起学生浓烈的写字兴趣。
3．培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。
教学重点：
掌握足字旁的形态特点和笔法要领，感受汉字的形态美及浓郁的书法文化。
教学准备：
多媒体课件 实物投影仪 练字纸
教学过程：
一、激趣导入
1、同学们，今天夏老师来给你们上一节写字课。
我们先来看看夏老师班上同学写的字吧！（出示图片）
你们也想写出这样的字吗？
2、今天，夏老师就和大家一起来学习足字旁的写法。（板书课题）伸出小手，跟着老师一起来写课题。
二、认识足字旁
1、还记得关于写字姿势的八字要诀吗？一起读一读，边读边对照。
2、（出示足字旁）足字旁由足字演变而来。同学们仔细观察一下，足字旁与足字在形态上有什么不同呢？
［预设］
生1：“足”的撇变成了短竖，捺变成了提。
生2：“足”上面的“口”稍向右上斜。
生3：“足”字旁变小了。
师及时评价。（如：你观察得真仔细！
你有一双善于发现的眼睛！
这么细微的变化你都发现了，真棒！
……）
三、指导书写足字旁
1、那么怎么写足字旁呢？我们首先要正确，谁来说说它的笔顺？（很好，请坐。）