大象版必修二历史《第七单元 苏联的社会主义建设 第二十课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”》优秀教学设计

大象版必修二历史《第七单元 苏联的社会主义建设 第二十课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”》优秀教学设计

3.会分析斯大林模式的内容及其影响。

【重点难点】

重点：战时共产主义和新经济政策的异同。

难点：对斯大林模式的评价。

【教学过程】

【导入】: 复习导入。

复习必修一第五单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》，带领学生回忆社会主义理论发展历程，进而引入新课：

新政权建立以后，列宁有哪些问题亟需解决？

1.如何建设社会主义的问题

2.如何巩固新生的政权的问题（内忧外患）

面对这样的困难，列宁做了哪些尝试？

一、“战时共产主义”政策——追随“理想”的实验

1、实验目的：

材料一 在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易，严格地计算和平均分配每一磅粮食，不仅是维持生活和对付战争……而且是共产主义的任务，是推进社会主义的“真正的主要的门径”。

——列宁起草的俄共（布）八大纲领（1919）

实验内容：

农业：

工业：

流通：

分配

【深度思考】：为什么说战时共产主义政策是一场追随“理想”的实验？

马克思对社会主义的构想：在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义——实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。（岳麓版教材）

社会主义=公有制+计划经济+按劳分配

实验成效

1919-1920年，苏俄粉碎了三次大规模武装干涉，取得了国内战争的胜利。