《摄影摄像》美术《第十一课 动态记录和表现生活--摄像入门》精品课教案

《摄影摄像》美术《第十一课 动态记录和表现生活--摄像入门》精品课教案

10--14课。

课程说明：

微时代是以微博,微信作为传播媒介代表，以短小精炼作为文化传播特征的时代，微时代信息的传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力。从2010年到2012年，一种被命名为“微电影”的网络传媒艺术形态悄然兴起，也为我们对自身所处的这个“微时代”进行观察思考提供了又一典型的文化范本。?随着微博的兴起，越来越多的东西被冠以“微”字头，连电影也不例外。微，就是小，微电影，其实就是有情节的小短片。拍部记录自己生活的微电影吧，一点都不难！现在许多品牌手机及家用DV里都内置了丰富的艺术效果或自动编辑功能，你所要做的，只是根据摄像机引导，拍一些有主题的片段而已。?

本课程主要向学生介绍“微电影”和“微剧”的拍摄流程、剧本编写规则、拍摄方法、后期剪辑技巧等。从而实现创作剧本、演绎、拍摄、后期制作的一系列任务，用一段完整的视频故事来表达自己对世界、对自我的认识。

本课程给同学们创造一个锻炼与展示自我的舞台，要求学生具有创新和挑战精神，富有团队意识，有坚韧的品格，有追求幸福梦想的执着。

3、课程目标：

（1）构建文明和谐校园，体现官一中校园文化特色。

（2）培养学生收集和处理信息的能力；鼓励学生大胆提出自己的新观点、新方法、新思路，激发他们发现美、欣赏美、表现美与创造美的能力。

（3）培养学生团结互助的精神及正确的审美观，增强学生对生活的热爱。 （4）具体要求

1、所有作品必须围绕“文明.和谐校园”这一主题进行创作，内容健康；

2、反映中学生真实生活，展现官渡区第一中学的精神面貌；

3、形式新颖，自编自导，内容充实、生动；

4、作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品；

5、作品必须要有开场标题字幕，小组人员名单，背景音乐，提交格式可以各种常见格式的DV视频文件（附带文字说明）；

6、作品长度以10分钟左右为宜。作品恕不退还，请自留底稿。

4、课程课时：6课时

5、活动准备：

A、 本次活动主题为：“文明.和谐校园”

1） 你认为“文明和谐校园”含义是什么？

根据你平时的观察，你心目中“文明.和谐校园”表现在哪？

3）你如何组织小组用数码影视艺术技术来表现你心目中“文明.和谐校园”？

4）影视艺术制作流程包括：前期筹备（剧本与分镜头剧本，确定场景，组成摄制组），正式拍摄（镜头的应用，场景画面的布置，光影效果，人员调动），后期制作。你的小组成员们都适合做什么？

注： 微电影制作的12个主要流程

策划和选择素材

也就是侃本子，小组长（相当于制片人，导演）招集有策划专长的同学筛选片子的“主题”和“包袱”。电影是一层一层被包裹起来的：最里层是文化核心，你想对观众传达怎样的感情思想，再外一层是剧本，故事的架构决定了文化核心能以多大的能量被传达。接下来，你需要声画的有机结合，来更好的阐述故事。