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二、Skill aims：
1. 能在声音或图片的提示下听懂有关乐器的词汇、话题；
2. 能正确地运用感叹句的结构。
三、Emotional aims：
培养学生爱音乐生活、喜欢和学唱英文歌曲。
Ⅱ. The key points and difficult points
Key points：
1. 复习be going to do 的句型。
2. 初步感知感叹句的结构。
3. 学习有关乐器的词汇。
Difficult points：
掌握感叹句的结构。
Ⅲ. Learning strategies
把句型结构公式化，有助于理解记忆。如，感叹句的构成。
听前先阅读听力任务，明确重点，为接下来的听力做铺垫。
Ⅳ Teaching aids
Computer multimedia projector and guidance case.
Ⅴ.Teaching procedures
Step1 Presentation
1.warm-up Greeting
2.Check new words and phrases in guidance case.
Step2 Pre- listening
Lead to musical instruments and finish 2,then lead to the title “What sweet music!”
Step3 While- listening
Listen to 1a and finish the 2 questions.
Step4 Post- listening
1. Read after the tape.Read together and in pairs.
Read 1a and finish 1c.
Read and explain the important and difficult points.
Let students retell 1a according the questions in 1b.