1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修2 遗传与进化《第三单元 遗传与变异的分子基础 第二章 基因对性状的控制 课外阅读 遗传密码的破译 》优秀教案
教学重点
遗传密码的破译过程
教学难点
密码子的阅读方式的推理和证明
尼伦伯格和马太的蛋白质体外合成实验。
教学方法
问题串导思，小组探究，构建物理模型
教学媒体
多媒体，ppt课件；
课时安排
教学过程
教学过程 教师活动 学生活动 复习提问 基因的表达包括哪两个过程？
转录发生时借助什么原则DNA上的碱基信息就转移至mRNA上了？
mRNA在细胞核中以DNA的一条链为模板合成以后从哪个结构出来到细胞质中去？
mRNA上三个相邻碱基决定一个氨基酸叫做什么？ 思考，书写，回答问题。 创设情境引入新课 影视剧中的间谍用电报来传递信息，展示莫尔斯密码表
校对答案，并指出大家能快速破译的原因是有这份密码表，那么遗传密码是如何破译出来的呢?
小组活动：破译必修2 P73页的问题探讨
第一组组长代表书写答案：Where are genes located？ 一．类比推理，伽莫夫设想 1.在莫尔斯密码中有几种信息？
2.信息的长度为一个可代表的字母个数？
3.信息的长度为两个可代表的字母个数？
4.信息的长度为三个可代表的字母个数？
5.mRNA上碱基语言有几种？代表遗传信息的碱基语言的长度是几个碱基决定一个氨基酸呢？
6.mRNA上碱基长度为1时决定氨基酸个数？
7.mRNA上碱基长度为2时决定氨基酸个数？
8.mRNA上碱基长度为3时决定氨基酸个数？