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沪科教版必修2 遗传与进化《第三单元 遗传与变异的分子基础 第二章 基因对性状的控制 课外阅读 遗传密码的破译 》优秀教学课件
2、重叠的方式阅读
一、遗传密码的阅读方式
CCAAGCGUGCGA
CCAAGCGUGCGA
A
请分析下列情况：
阅读教材克里克的实验相关内容，并回答：
1、克里克实验的主要思路是怎样的？
2、实验结果是？
3、通过实验得到了什么实验结论？
二、克里克的实验证据
增加或删除1个碱基，无法产生正常功能的蛋白质；
增加或删除2个碱基，无法产生正常功能的蛋白质；
增加或删除3个碱基，却合成了正常功能的蛋白质；
实验结果：
实验结论：
遗传密码中3个碱基编码一个氨基酸。
遗传密码从一个固定起点开始，非重叠方式阅读
那么究竟是哪三个碱基决定哪一种氨基酸呢？
如何设计实验?
尼伦伯格和马太的蛋白质体外合成实验
实验过程
1、每个试管中分别加入_____种氨基酸；
2、每个试管中分别加入除去了__________的细胞提取液；
3、每个试管中分别加入人工合成的RNA_______________；