生物拓展型课程《第四章 生物工程 第一节 生物工程概述 生物工程的主要领域》优秀教案

生物拓展型课程《第四章 生物工程 第一节 生物工程概述 生物工程的主要领域》优秀教案

教材分析

现代生物技术是生命科学发展中的重要组成部分，教材中主要涉及了转基因技术、克隆技术等。这些技术的应用对人类的生活和社会发展产生了巨大的影响，也为可持续发展带来了希望。在教学基本要求中，基因工程的基本过程及其应用、现代生物技术的安全与社会伦理为B级学习水平。

学情分析

本班学生为高二年级选修生命科学学生，已经完成了高中生命科学知识的学习，进入二轮复习阶段；在一轮系统复习后，学生对知识点已经较为熟悉。在现代生物技术方面，学生在阅读理解、概念转换、综合分析能力较为薄弱。因此，二轮专题复习中重点突破学生知识的整合应用。

复习目标

知识与技能：

说明基因工程的基本过程及其应用，关注基因工程发展的意义

关注克隆技术、动物细胞培养技术的实践应用

过程与方法：

关注生活中的生物学知识，激发学习生命科学的兴趣

情感态度与价值观：

关注现代科技发展与人类生存状况的关系

学会对现代生物技术安全与社会伦理进行思考与讨论

复习重点与难点

现代生物技术的综合应用

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

课堂导入（3min）

【引入】学生调查问卷结果与作业：现代生物技术思维导图；

学生分享在一轮复习后的困惑；

通过学生作业分析，了解学生对该专题的学情；

JEB遗传病的治疗方案选择（5min）